„Аз, ти, ние – училище на взаимното уважение“-проект към ЦОИДУЕМ

Основната цел е осигуряване на условия за развитие на интеркултурното образование на учениците от ОУ ,,Христо Смирненски“, с. Ново село. Познаване на собствената култура и съхраняване на собствения свят и идентичността на учениците. Насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на учениците, толерантност и разбирателство,приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните резултати. Иновативност при изпълнение на дейностите. Ефективност и прозрачност през целия период на проекта.
Проектът е с фокус върху 80 ученици, изцяло от уязвими групи и намаляване дела на преждевременно им напускане от училище. Усвояване на знания за интеркултурните отношения , формиращи позитивно отношение към многообразието във всички области на човешкия живот. Повишаване на мотивацията на учениците за учене и стимулиране на личностните им изяви, стремеж към опазване на собствената им личност. Изграждане на подкрепяща среда, в която учениците се чувстват приобщени и значими с оглед повишаване активността им в училище.

Основна цел на проекта:

Да се създаде позитивна, подкрепяща и интеркултурна училищна среда, която насърчава личностното развитие, социалната и емоционална интелигентност, уважението към различието и активното участие на учениците от етническите малцинства в образователния процес.

Стратегически цели на проекта:

1. Развитие на социална и емоционална интелигентност у учениците чрез спортни, творчески и интерактивни форми.
2. Насърчаване на себепознанието, саморефлексията и изграждането на позитивна лична идентичност.
3. Формиране на интеркултурна компетентност и нагласи за толерантност.
4. Приложение на иновативни дигитални и екологични образователни форми чрез междупредметна интеграция.
5. Създаване и поддържане на устойчива интеркултурна училищна общност с активна роля на учениците.


Продължителност: 7 месеца
Начало : 01.01. 2026 г.
Край: 14. 06.2025 г.


Предвидени дейности:

Извънкласни дейности с деца и ученици от етническите малцинства с елементи на гражданско образование, насочени към усвояване на умения, знания и социокултурни компетентности за откриване и култивиране на собственото „АЗ“.

 Форми на взаимодействие между деца и ученици от различен етнически произход за развитие насоциалната и емоционална интелигентност и придобиване на социокултурна компетентност.

Форми на проектно базирано обучение и/или неформално образование за формиране на знания, умения, нагласи и ценности за интеркултурна компетентност.

Разработване и въвеждане на иновативни педагогически (дидактически и възпитателни) форми за интеркултурно образование в образователните институции в системата на предучилищното, училищното и висшето образование, чрез интегрирано приложение на дигитални компетентности, вкл. изкуствения интелект.


-Работа с учениците на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес. Ценностно -ориентирана образователна ориентация.
-Взаимодействие между ученици, родители, учители и представители на местната общност за сближаване и подкрепа с цел образователна интеграция и интеркултурно образование.
-Иновативни методи в процеса на обучение с цел подготовка за бъдещ живот и за личностна реализация, за стимулиране и разгръщане на заложбите на учениците.
– ,,Образователна институция – семейство“ – ефективно взаимодействие и прозрачност.
– Занимания, творчески дейности, реализиране на поставени цели и задачи.

Учениците от 5 клас се изявиха и представиха своите математически автопортрети, дейност по ЦОИДУЕМ. Показаха математически знания и се забавляваха, откроиха своето „АЗ“.

“ Карта на себепознанието“

Две дейности по ЦОИДУЕМ, реализирахме през м.януари.Дейност 1. “ Карта на себепознанието“ – учениците изработиха лична карта на себепознанието чрез попълване на работен лист, в който споделиха свои мисли, ценности, силни страни и личностни качества. Целта беше насърчаване на самооценката и осъзнаване на индивидуалните ресурси.Дейност 2. “ Какъв съм аз след 10 години?“- чрез кратки ролеви сценки учениците представиха своята бъдеща реализация, цели и мечти. Дейността подпомогна развитието на умения за себеизразяване, поставяне на цели и изграждане на позитивна визия за бъдещето.

“ Лексикон – опознаване на другия“

В рамките на проект ЦОИДУЕМ през месец март бяха реализирани две вдъхновяващи дейности, насочени към развитие на социални и комуникативни умения у учениците:1. “ Лексикон – опознаване на другия“ Учениците се включиха в изработването на лексикон, чрез който имаха възможност да се опознаят по-добре, да споделят лична информация и да упражнят уменията си за четене и тълкуване на текст. Дейността насърчи интереса към другия и създаде по- силна връзка в групата.2. „В обувките на другия“- ролева игра. Чрез ролевата игра учениците развиваха своята емпатия и социална чувствителност. Те упражняваха умения за разрешаване на конфликти, учеха се да изразяват мислите и емоциите си по подходящ начин и да ги контролират в различни социални ситуации.Дейностите допринесоха за изграждането на толерантна и подкрепяща среда, в която всеки ученик се чувства разбран и приет.

Поредна дейност по проект на ЦОИДУЕМ

Днес 21.05.2026 г.с много настроение, усмивки и празничен дух в ОУ“ Христо Смирненски“ Ново село пресъздадохме един от най-светлите български празници – Гергьовден! Ученици показаха красотата на народните обичаи и песни, свързани с празника. Люляха се на люлки, наредиха традиционната трапеза, а за финал се хванаха на кръшно хоро. Денят беше изпълнен с радост, творчество и добро настоение!Нека да продължаваме да пазим традициите живи, защото те ни свързват, вдъхновяват и ни напомнят кои сме.

Благодарим на всички, които направиха празника толкова красив и незабравим!

От семенце до растение“ – фото-дневник на учениците от I до VII клас по проект „Аз, ти, ние – училище на взаимното уважение“към ЦОИДУЕМВ продължение на няколко месеца учениците се грижеха за своите растения, наблюдаваха тяхното развитие и заедно създадоха една по-красива и по-зелена училищна среда

🏃‍♂️🏐⚽ Спорт, емоции и отборен дух в ОУ „Хр. Смирненски“! 🏆

В рамките на проектната дейност в нашето училище бяха организирани спортни игри, които събраха учениците в атмосфера на съревнование, приятелство и забавление.

Децата участваха с голям ентусиазъм в различни спортни дисциплини, демонстрирайки бързина, сръчност, отборна работа и спортсменски дух. Организирани бяха спортни игри, щафети и мини-състезания, които стимулират взаимодействие, подкрепа и екипност.  Чрез игрите учениците не само развиха своите физически умения, но и усвоиха ценни качества като уважение към съотборниците, дисциплина и стремеж към успех.

Развиваха социална и емоционална си интелигентност, умения за екипност, толерантност и уважение. Активно участваха всички ученици от 1.–7. клас.

Благодарим на всички ученици, учители и организатори, които допринесоха за успешното провеждане на спортния празник! Заедно доказахме, че спортът е здраве, мотивация и начин да изграждаме силна училищна общност.

📸 Споделяме с вас моменти от спортните игри и положителните емоции, които те донесоха на всички участници!

Дейност: „Кулинарните традиции на нашата общност“
В рамките на дейността учениците проучиха празници, традиции, семейни рецепти и обичаи, характерни за местната общност. Събраната информация беше представена чрез дигитални и визуални продукти, като основен резултат от дейността беше изготвянето на книга „Кулинарните традиции на нашата общност“.
Учениците от целевата група, заедно със своите ръководители, проведоха кратко изследване в семейната си среда. Те събраха и записаха традиционни семейни рецепти, документираха начина на приготвянето им и проучиха тяхната връзка с местните празници и обичаи.
Под ръководството на учителите и с активното участие на учениците наставници беше извършен сравнителен анализ на традиционните рецепти и начина им на приготвяне при различните етнически групи в общността. Резултатите от проучването и изследователската дейност бяха систематизирани и включени в книгата „Кулинарните традиции на нашата общност“.
В дейността участваха ученици от целевата група, както и непреки участници. Учениците наставници оказаха подкрепа на своите съученици, насърчаваха и мотивираха участниците и ги подпомагаха при изпълнението на поставените задачи. Чрез личния си пример те се утвърдиха като модел за подражание и допринесоха за успешното реализиране на дейността.
Настоящата дейност се реализира като естествено продължение на успешно осъществената инициатива „Да съхраним традициите в моето село“, изпълнена по проект „Ново училище – с нови надежди!“. Тя надгради постигнатите резултати и допринесе за съхраняването на културното наследство, насърчаването на междукултурния диалог и активното участие на учениците в изследователски и творчески дейности.

„Да съхраним традициите в моето село“С радост представяме нашата кулинарна книга „Рецепти от ромската кухня на жени – кулинари от с. Ново село, заедно с учениците от ОУ „Христо Смирненски“ – с. Ново село“.В нея са събрани автентични рецепти, семейни истории и ценни традиции, предавани от поколение на поколение. Благодарение на съвместната работа между ученици, учители и представители на ромската общност успяхме да съхраним частица от местното културно наследство и да покажем, че храната е мост между хората, културите и поколенията.

Благодарим на всички жени, които с готовност споделиха своите рецепти, знания и житейска мъдрост, както и на учениците, които с желание и ентусиазъм се включиха в инициативата.

Този продукт е създаден по проект на ЦОИДУЕМ „Аз, ти, ние – училище на взаимното уважение“, по Конкурсна процедура КП-33.24-2025, съгласно Договор № БС33.24-1-0017/09.12.2025 г.Нека заедно пазим традициите, споделяме ценностите и възпитаваме уважение към културното многообразие!

🎥

Приятно гледане